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Von Ostern bis zu den Sommerferien haben Arbeitsgemeinschaften von 44 Schulklassen mit insgesamt 1.059 Schüler:innen beim Wassersport-Verein Schierstein 1921 e.V. Teamverhalten im Drachenboot geübt und verschiedene Aufgaben gelöst. Grund für eine kleine Feier der Schulsozialarbeiter beim WVS.
Immer, wenn er beim Wassersport-Verein Schierstein 1921 e.V. vorbeischaut, gefällt es dem Abteilungsleiter der Schulsozialarbeit Wiesbaden, Dan Pascal Goldmann: “Hier sehe ich immer so ein reges Treiben, da gibt ganz unterschiedliche Gruppen und doch geht alles harmonisch”. Am vergangenen Dienstagabend war er mit einem guten Dutzend Kolleg:innen zum WVS gekommen, um zusammen mit seinem Ansprechpartner im WVS-Vorstand, Franjo Schohl, den Abschluss des Schuljahres 2021 zu feiern.
Grund zum Feiern gibt es: Trotz Corona-Einschränkungen ist die Teilnahme von über tausend Schüler:innen der Sekundarstufe und beruflicher Schulen in Wiesbaden bei Arbeitsgemeinschaften im WVS ein großer Erfolg. Und für reges Treiben dort hatten die Schüler:innen, die im Rahmen des Kompetenz-Entwicklungs-Programms der Schulsozialarbeit Wiesbaden fast jeden Vormittag fröhlich das WVS-Gelände bevölkerten und im Hafen Drachenboote paddelten, auch selbst gesorgt.
Die Kooperation der Schulsozialarbeit Wiesbaden mit dem Wassersport-Verein Schierstein 1921 e.V. besteht seit 2014. Sie sieht die Betreuung von Schüler:innen im Rahmen der Schulsozialarbeit unter Leitung des Stellvertretenden WVS-Vorsitzenden Franjo Schohl vor. In dem mit Beginn der Sommerferien nun beendeten Kompetenz-Entwicklungs-Programm (KEP) mussten die Schüler:innen verschiedene Aufgaben lösen – einer der Höhepunkte war dabei sicherlich Teambildung im Drachenboot. Das Kompetenz-Entwicklungs-Programm ist eine Maßnahme im Rahmen der OloV (Optimierung der lokalen Vermittlungsarbeit), die in Hessen Schüler:innen beim Übergang von der Schule zum Beruf unterstützen soll.
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Foto: Privat